Duo Burlesque
Spectacle du 12 décembre pour les ados et adultes (20 h 30)
Précisions suivront
En matinée, pour les écoles : Maïlys Thanel de la compagnie Tadam.
mardi 2 décembre 2025
vendredi 28 novembre 2025
Quelques animations de Noël ...
Quelques animations de Noël ...
... parmi bien d'autres !
Et qui auraient pu vous échapper !
mardi 25 novembre 2025
Accompagnement à domicile.
J'ai été contacté afin de faire partager cette information.
Ce que je fais avec plaisir.
Un accompagnement à domicile précieux pour les personnes en souffrance psychique.
Installée à Jarret (65) depuis 2022 et titulaire du DEAMP (Diplôme d’État d’Aide Médico-Psychologique) depuis 2010 j’interviens sur un vaste secteur incluant Lourdes, Pontacq, Argelès-Gazost, Saint-Pé-de-Bigorre et Bagnères-de-Bigorre, exclusivement en CESU.
Je mets aujourd’hui plus de dix ans d’expérience au service des personnes en souffrance psychique et de leurs proches.
Un parcours dédié à l’accompagnement des fragilités psychiques
Au fil de mon parcours professionnel, j’ai
accompagné de nombreuses personnes présentant des troubles
cognitifs et des pathologies mentales telles que la maladie
d’Alzheimer, les différentes formes de démence, les troubles
bipolaires ou les états dépressifs.
J’ai longtemps travaillé
en collaboration étroite avec l’équipe mobile
d’infirmiers en géronto-psychiatrie du Centre Hospitalier de Pau,
une expérience qui a renforcé ma compréhension fine des troubles
psychiques et de leurs impacts au quotidien.
« Chaque personne a besoin d’un repère, d’un cadre rassurant et d’une présence stable. Mon rôle est d’apporter cette sécurité au domicile ».
Un rôle humain essentiel : apaiser, accompagner, préserver
L’accompagnement que je propose dépasse largement l’aide matérielle. Son approche repose sur trois axes fondamentaux :
• Installer un climat sécurisant et apaisant : Grâce à une présence régulière, une écoute attentive et une relation de confiance, j’aide les personnes à mieux gérer l’anxiété, les pertes de repères et les fluctuations émotionnelles.
* Favoriser l’autonomie et maintenir les repères : Organisation du quotidien, stimulation cognitive, aide à la toilette, préparation des repas, soutien social… Mes interventions sont pensées pour préserver la dignité et l’autonomie autant que possible.
• Observer, transmettre et coordonner : Mes observations du quotidien permettent d’alerter ou d’informer les équipes soignantes lorsque cela est nécessaire, garantissant une prise en charge cohérente et réactive.
Un soutien précieux pour les aidants familiaux
Accompagner un proche atteint de troubles
psychiques est une épreuve quotidienne pour de nombreuses familles :
épuisement, inquiétudes, incompréhension des symptômes…
Ma
présence offre du répit, un soutien moral,
des repères concrets pour comprendre et gérer les
situations difficiles, un relais fiable lorsqu’il
faut coordonner plusieurs professionnels.
Pour de nombreux aidants, je suis devenue un véritable appui dans la durée.
Un travail main dans la main avec les acteurs et professionnels locaux
Soucieuse d’inscrire mes interventions dans un
réseau solide, je souhaite aujourd’hui renforcer encore davantage
mes collaborations avec les professionnels du territoire.
Je
propose de travailler en lien direct avec les CMP,
les accueils de jour, les ESA, les
professionnels libéraux, les structures locales de soutien à la
santé mentale et au vieillissement.
Cette coordination permet d’assurer un accompagnement complet, cohérent et respectueux du rythme de chacun.
Professionnelle engagée, au service d’un public souvent invisible
Dans une société où le maintien à domicile est
devenu un enjeu majeur, l’intervention de professionnels
« spécialisés » représente un atout indispensable.
Ma
connaissance des troubles psychiques, ma sensibilité relationnelle
et mon expérience de terrain apporte un soutien précieux pour les
personnes les plus fragiles et ceux qui les accompagnent.
Contact : Séverine Gleyzes, 06.89.09.54.93
severine.gleyzes@gmail.com
dimanche 23 novembre 2025
Groupe scolaire "Les Pyrénées".
Groupe scolaire "Les Pyrénées".
Photos
Notre école devient le Groupe scolaire Les Pyrénées.
Nos belles montagnes ont depuis toujours servi de cadre et embelli notre école. Il était donc naturel qu’il leur soit rendu l’hommage de baptiser le groupe scolaire de notre village avec leur nom. Les enfants, les parents, les enseignantes et les élus des deux Conseils Municipaux ont voulu pour cela une manifestation à la fois officielle et conviviale autour d’un événement à multiples facettes.
L’école maternelle
Rassemblement devant l’école maternelle où Claude Borde-Baylacq, maire de Nousty, accueille la nombreuse assistance et dévoile la première plaque portant le nom de "Groupe Scolaire Les Pyrénées", avec l’aide de Charlotte et Mathis du Conseil Municipal des Jeunes. Début du long cortège, déambulation à l’image des projets qui vont se découvrir tout du long et qui traverse d’abord l‘école maternelle. Point de départ de l’éclosion de "petites graines" indispensables à la vie future de notre communauté. Pour se diriger vers un autre lieu d’éclosion plus matérialiste, le potager qui a été créé dans un coin de la cour. Géraldine Lucain présente ce laboratoire de la vie végétale où les enfants découvrent, coopèrent, s’émerveillent, prennent soin et qui devient ainsi lieu de leur apprentissage de la vie tout simplement. Avec un merci à tous ceux qui aident à le faire fructifier.
Merci à Fanny Pierot
Première prise de contact avec les travaux décoratifs et éducatifs réalisés par l’artiste, Fanny Pierot, dans la cour des tout petits. Marie-Hélène Betbèze rend un hommage sincère à sa créativité et son professionnalisme que l’on va pouvoir découvrir sur les jeux peints sur le sol dont les enfants vont nous faire découvrir le mode d’emploi, et les fresques murales. En particulier, l’illustration du projet des grands lors de la présentation de leur projet de loi au parlement des Enfants : "Le trajet de la crème solaire de nos montagnes à l’Océan", superbe allégorie qui occupe tout un pan de mur de la cour de récréation. Ces magnifiques décorations sont visibles depuis l’extérieur, tout comme la pergola et les différents espaces : zones de jeux collectifs, coins calmes, espaces de lecture, de dessin, …
"La vie c’est comme un jardin".
C’est au tout d’Alice et Elian de dévoiler la deuxième plaque à l’entrée des bâtiments des plus grands. Belle continuité dans cette promenade offerte par la chorale des enfants qui ont interprété "La vie c’est comme un jardin", sous la conduite de Stéphanie Bessouat. L’école bénéficie du label E3D du développement durable, c’était la plus belle des façons de le célébrer.
Vient le moment des discours. Marie-Hélène Betbèze, directrice de l’école, dit sa légitime fierté et émotion d’avoir participé avec toute son équipe enseignante à la concrétisation des idées émises par les Conseils Municipaux des Jeunes qui se sont succédé. "Un environnement accueillant, vivant et stimulant" rendu possible grâce au dispositif NEFLE ("Notre école, faisons-la ensemble") et au soutien de l’Éducation Nationale, en la personne de MMrs. L’Inspecteur et le Directeur Académique. Un grand merci à Christine Caperaa, adjointe au maire, qui a géré, suivi et accompagné toutes les phases de la rénovation des différentes cours de l’école.
Claude Borde-Baylacq mettra l’accent sur la sécurisation des divers lieux fréquentés par les enfants et la réalisation des aménagements extérieurs permettant d’en améliorer l’accueil et le confort. Remerciements à toutes les entreprises qui y ont contribué, aux élus, employés communaux et au soutien financier du Département représenté par Marie-Pierre Cabanne.
En guise de conclusion à cette belle matinée, Marie-Hélène Betbèze terminera son propos par ce proverbe africain : "Pour éduquer un enfant, il faut tout un village".
Et ce village c’est nous !
Discours de Mr. le Maire.
INAUGURATION ECOLE DE NOUSTY
Bonjour à tous,
Nous voilà rassemblé aujourd’hui pour inaugurer des améliorations importantes apportées à notre école . le droit de réserve est là avec les prochaines élections municipales qui approchent mais nous avons souhaiter quand même organiser cette petite réception.
Mon discours sera donc relativement bref.
Nous avons déambulé et pu voir tous les travaux réalisés aussi bien à l’école maternelle qu’à l’école primaire .
Nous avions deux objectifs :
Le premier étant la sécurisation avec la pose d’une clôture à hauteur règlementaire, l’installation des interphones avec ouverture de la porte à distance par les enseignantes ou le personnel communal (permettant de filtrer les entrées),l’installation des hurleurs (en cas d’attaques extérieures) ce dispositif étant complété par la mise en place d’un plan d’évacuation ou de protection .le risque zéro n’existe pas mais là déjà nous répondons à l’essentiel des recommandations de l’état pour protéger nos enfants.
Nous remercions les entreprises qui ont participé à cette sécurisation :
AET pour les hurleurs
LA BELLE SAISON pour les clôtures de la maternelle et de l’école primaire.
LAGACHE Rémy pour la partie électricité des interphones et des hurleurs.
Le coût global de la sécurisation s’élève à 25 753€ le montant de la subvention s’élève à 19 000€ (fond FIPD du département) soit un reste à charge pour la commune de 6753€ .
Le deuxième objectif était de réaliser des aménagements extérieurs multiples afin d’améliorer le confort et l’accueil des enfants . nous nous sommes inscrit dans un projet ,le projet NEFLE (proposé par l’éducation nationale) .
Nous remercions les entreprise qui ont participé à ces aménagements :
LA BELLE SAISON pour la pergola et les bancs.
FANY PIERROT pour les fresques et les jeux au sol réalisé avec le concours des élèves et des maitresses. les thèmes des fresques étant en lien avec le concours projet de loi protection des océans.
Nous remercions également le conseil municipal des jeunes pour les ateliers du mercredi.
Nous remercions les parents et les enfants qui ont participé à la matinée citoyenne du 8 février pour la mise en place du potager instit ?
Le coût global de l’aménagement s’élève à 17 019€ le montant des subventions s’élève à 10 704,07€ (éducation nationale) soit un reste à charge pour la commune de 6 753€.
On peut se réjouir de tous ces travaux qui sont le fruit d’un travail collectif.
-un grand merci au corps enseignant et sa directrice. Pour l’accompagnement des travaux avec les enfants, le montage des dossiers administratifs, les idées apportées et la présentation de ce jour.
-un grand merci au conseil municipal des jeunes (20 )
-un grand merci aux enfants notamment pour l’aide à la fresque.
- un grand merci aux élus Christine , jean marc autre ?
-un grand merci au DASEN ? et à la rectrice pour la partie NEFLE.
-un grand merci aux agents communaux (peinture, tracé jeux des cours, divers travaux d’entretien).
-un grand merci aux entrepreneurs.
-un grand merci aux parents.
Maintenant allons partager le verre de l’amitié.
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Le mot de Madame Betbèze, directrice de l'école.
Monsieur le Maire,
Mmes. et Mrs. les élus
Le personnel communal
Chers membres du Conseil Municipal des Jeunes
Chers collègues, chers élèves,
Chers parents.
C’est avec beaucoup de fierté et d’émotion que nous nous retrouvons aujourd’hui pour inaugurer les nouvelles cours de notre école.
Le projet est né lors de notre première évaluation d’école où nous avons identifié un besoin important : améliorer le climat scolaire. Nous voulions créer un environnement accueillant, vivant et stimulant pour nos élèves.
Il a d’abord été imaginé par les enfants du Conseil Municipal des Jeunes accompagnés par Christine Caperaa. Certains sont aujourd’hui au collège. Ils ont été les premiers à réfléchir à une cour différente, plus colorée et à leur image.
Le projet a ensuite
pris forme grâce au dispositif NEFLE ("Notre école, faisons-la
ensemble") que nous avons rédigé et défendu avec toute
l’équipe enseignante. Grâce au soutien de l’Éducation
Nationale, nous avons pu obtenir le financement nécessaire. Je tiens
à remercier chaleureusement Monsieur l’Inspecteur et Monsieur le
Directeur académique pour leur confiance. Mille mercis à Christine
Caperaa qui a sollicité toutes les entreprises pour obtenir les
devis et a suivi tout le chantier.
Tous les élèves, de la
petite section au CM 2, ont participé à la création des jeux et
des aménagements. Les élèves du cycle 3 ont d’abord représenté
les jeux sur des feuilles, puis les ont agrandi à l’échelle, pour
les reproduire sur le sol, mobilisant des compétences en
mathématiques.
Nous avons voulu une cour inclusive où chaque enfant trouve sa place où chacun peut jouer, coopérer, se sentir bien. Les enfants peuvent désormais choisir entre différents espaces : zones de jeux collectifs, coins calmes, espaces de lecture, de dessin, …
Le projet s’inscrit dans notre démarche de développement durable pour laquelle l’école a obtenu la labellisation E3D. Nous avons à cœur d’éduquer nos élèves au respect de l’environnement. Le potager en est un bel exemple : un lieu d’observation, de découverte.
La fresque qui illustre * le chemin de la crème solaire, de la montagne à l’océan, symbolise aussi leur engagement pour l’environnement.
* proposition de projet de loi que les élèves avaient présenté au Parlement des Enfants.
Je suis extrêmement fière de mes élèves, de l’équipe enseignante, de la belle collaboration entre tous les membres de la communauté éducative et nos partenaires institutionnels.
Comme le dit un proverbe africain : "Pour éduquer un enfant, il faut tout un village".
Et ce village, c’est nous tous.
Merci à toutes celles et tous ceux qui ont rendu ce projet possible. Mais surtout merci aux enfants : leur créativité, et leur enthousiasme sont le plus beau moteur de notre école.
lundi 17 novembre 2025
Patapim Padel et +
Patapim Padel et +
 |
| Photo et texte vus sur Presselib |
À Nousty, un nouveau lieu de sport et de bonne humeur cartonne : Patapim ! Padel !
Le padel, c’est un sport fun, accessible, un mélange de tennis et de squash…
Et ça plaît : +39% de croissance en un an en France !
Guillaume a eu l’idée de créer un lieu convivial dans le secteur Nousty/Soumoulou. Il a été accompagné par la CCI Pau Béarn, et son conseiller François, pour construire son projet de A à Z. Une véritable « belle rencontre » selon lui.
Aujourd’hui, Patapim propose :
• 3 terrains intérieurs,
• Un club house hyper chaleureux,
• Un bar + petite restauration,
• Une boutique de matériel,
• Des cours, des matchs dirigés, des plateaux débutants,
• Des tournois plusieurs fois par semaine,
• Du matériel en location,
• Et plein d’idées en préparation : 4ᵉ terrain, salle de réunion, espace arcade…
• Une école de padel pour les jeunes arrive !
Et ce n’est pas tout :
Sandra, la femme de Guillaume, a ouvert dans le complexe son cabinet de soins spécialisés (préparation à l’effort, gestion du stress, récupération…).
Bref, un véritable lieu de vie, parfait pour jouer, progresser, se retrouver… et profiter d’une superbe vue sur les Pyrénées
Une super initiative locale à découvrir absolument
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