Groupe scolaire "Les Pyrénées".

 Groupe scolaire "Les Pyrénées".

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Discours de Mr. le Maire.

INAUGURATION ECOLE DE NOUSTY

Bonjour à tous,

Nous voilà rassemblé aujourd’hui pour inaugurer des améliorations importantes apportées à notre école . le droit de réserve est là avec les prochaines élections municipales qui approchent mais nous avons souhaiter quand même organiser cette petite réception.

Mon discours sera donc relativement bref.

Nous avons déambulé et pu voir tous les travaux réalisés aussi bien à l’école maternelle qu’à l’école primaire .

Nous avions deux objectifs :

Le premier étant la sécurisation avec la pose d’une clôture à hauteur règlementaire, l’installation des interphones avec ouverture de la porte à distance par les enseignantes ou le personnel communal (permettant de filtrer les entrées),l’installation des hurleurs (en cas d’attaques extérieures) ce dispositif étant complété par la mise en place d’un plan d’évacuation ou de protection .le risque zéro n’existe pas mais là déjà nous répondons à l’essentiel des recommandations de l’état pour protéger nos enfants.

Nous remercions les entreprises qui ont participé à cette sécurisation :

• AET pour les hurleurs

• LA BELLE SAISON pour les clôtures de la maternelle et de l’école primaire.

• LAGACHE Rémy pour la partie électricité des interphones et des hurleurs.

Le coût global de la sécurisation s’élève à 25 753€ le montant de la subvention s’élève à 19 000€ (fond FIPD du département) soit un reste à charge pour la commune de 6753€ .

Le deuxième objectif était de réaliser des aménagements extérieurs multiples afin d’améliorer le confort et l’accueil des enfants . nous nous sommes inscrit dans un projet ,le projet NEFLE (proposé par l’éducation nationale) .

Nous remercions les entreprise qui ont participé à ces aménagements :

LA BELLE SAISON pour la pergola et les bancs.

FANY PIERROT pour les fresques et les jeux au sol réalisé avec le concours des élèves et des maitresses. les thèmes des fresques étant en lien avec le concours projet de loi protection des océans.

Nous remercions également le conseil municipal des jeunes pour les ateliers du mercredi.

Nous remercions les parents et les enfants qui ont participé à la matinée citoyenne du 8 février pour la mise en place du potager instit ?

Le coût global de l’aménagement s’élève à 17 019€ le montant des subventions s’élève à 10 704,07€ (éducation nationale) soit un reste à charge pour la commune de 6 753€. 

On peut se réjouir de tous ces travaux qui sont le fruit d’un travail collectif.

-un grand merci au corps enseignant et sa directrice. Pour l’accompagnement des travaux avec les enfants, le montage des dossiers administratifs, les idées apportées et la présentation de ce jour.

-un grand merci au conseil municipal des jeunes (20 )

-un grand merci aux enfants notamment pour l’aide à la fresque.

- un grand merci aux élus Christine , jean marc autre ?

-un grand merci au DASEN ? et à la rectrice pour la partie NEFLE.

-un grand merci aux agents communaux (peinture, tracé jeux des cours, divers travaux d’entretien).

-un grand merci aux entrepreneurs.

-un grand merci aux parents.

Maintenant allons partager le verre de l’amitié.

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Le mot de Madame Betbèze, directrice de l'école.

 Monsieur le Maire,

Mmes. et Mrs. les élus

Le personnel communal

Chers membres du Conseil Municipal des Jeunes

Chers collègues, chers élèves,

Chers parents.

C’est avec beaucoup de fierté et d’émotion que nous nous retrouvons aujourd’hui pour inaugurer les nouvelles cours de notre école.

Le projet est né lors de notre première évaluation d’école où nous avons identifié un besoin important : améliorer le climat scolaire. Nous voulions créer un environnement accueillant, vivant et stimulant pour nos élèves.

Il a d’abord été imaginé par les enfants du Conseil Municipal des Jeunes accompagnés par Christine Caperaa. Certains sont aujourd’hui au collège. Ils ont été les premiers à réfléchir à une cour différente, plus colorée et à leur image.

Le projet a ensuite pris forme grâce au dispositif NEFLE ("Notre école, faisons-la ensemble") que nous avons rédigé et défendu avec toute l’équipe enseignante. Grâce au soutien de l’Éducation Nationale, nous avons pu obtenir le financement nécessaire. Je tiens à remercier chaleureusement Monsieur l’Inspecteur et Monsieur le Directeur académique pour leur confiance. Mille mercis à Christine Caperaa qui a sollicité toutes les entreprises pour obtenir les devis et a suivi tout le chantier.
Tous les élèves, de la petite section au CM 2, ont participé à la création des jeux et des aménagements. Les élèves du cycle 3 ont d’abord représenté les jeux sur des feuilles, puis les ont agrandi à l’échelle, pour les reproduire sur le sol, mobilisant des compétences en mathématiques.

Nous avons voulu une cour inclusive où chaque enfant trouve sa place où chacun peut jouer, coopérer, se sentir bien. Les enfants peuvent désormais choisir entre différents espaces : zones de jeux collectifs, coins calmes, espaces de lecture, de dessin, …

Le projet s’inscrit dans notre démarche de développement durable pour laquelle l’école a obtenu la labellisation E3D. Nous avons à cœur d’éduquer nos élèves au respect de l’environnement. Le potager en est un bel exemple : un lieu d’observation, de découverte.

La fresque qui illustre * le chemin de la crème solaire, de la montagne à l’océan, symbolise aussi leur engagement pour l’environnement.

* proposition de projet de loi que les élèves avaient présenté au Parlement des Enfants.

Je suis extrêmement fière de mes élèves, de l’équipe enseignante, de al belle collaboration entre tous les membres de la communauté éducative et nos partenaires institutionnels.

Comme le dit un proverbe africain : "Pour éduquer un enfant, il faut tout un village".

Et ce village, c’est nous tous.

Merci à toutes celles et tous ceux qui ont rendu ce projet possible. Mais surtout merci aux enfants : leur créativité, et leur enthousiasme sont le plus beau moteur de notre école.